泰迪熊〜記者

泰迪熊〜記者

老師先拿麥克風給記者，你從哪裡看出來的呢？想一想喔！然後說明記者在採訪中記錄用的筆本子和麥克風的準備；幼兒事先已分好組別，合作調查，可以體驗採訪的經驗。

所以幼兒事先做好有關道具。通過小組分工、設計提問、採訪現場等學做小記者活動，明確採訪計劃和任務，體驗與同伴合作採訪的樂趣。

最後以小記者為學習主題，引導幼兒實踐體驗，使幼兒在特定的情景中，在與社會生活實際緊密相聯絡的、跨學科綜合的學習活動中，並融會知識，解決問題，使學生真正成為學習的主體。