晨暘幼兒園部落格

 2022 媽咪我愛您 親愛的每一位媽咪 大家都辛苦囉~~ 每天 照顧著家中的小寶貝 每天 陪伴著可愛的小搗蛋 每天 都甘之如飴的過著每一天 因為 我們的小寶貝 溫馨的五月 親愛的媽咪別忘了要 多多照顧自己 多多更愛自己 適當的休息 讓自己元氣滿滿滿 祝福大家 母親節快樂 以下是每位寶貝想對媽咪說的話喔 小小的他們 要錄影還真是不容易 錄影的那天~ 大家是笑到不行 怎麼會這樣的可愛捏~ 希望 看到小影片的您 也能夠笑容滿滿 也謝謝負責錄影及後製的LISA老師 Brown Teddy Winnie Koala Toy Panda Baby QQ

泰迪熊〜大家一起來跳光影舞         這一次的活動中引導幼生閉上眼睛，告知幼生等一下老師會把教室內的燈關掉，把玻璃紙包裏手電筒上的光源處並打開手電筒，製造出不同光的顏色，主要是讓孩子了解色彩光影所創作的實感經驗，而活動中孩子們充滿愉稅以及 充滿好奇心 ，都紛紛回家說要教爸爸、媽媽，我們做的實驗是很神奇的唷 !         而活動實驗中要鼓勵孩子們對未知世界的探索。感覺活動需要孩子感知、操作和親身體驗來完成，當他們的經驗獲得提升，就可以開啟新的認知。 不再是書上的知識，不僅是博物館的參觀，是給予孩子更適合的科學教育！

小浣熊 桌遊課   每個禮拜 五 上午 是小浣熊班上 桌遊課 的時間 是孩子們很期待的課程 桌上有 好多糖果喔 但是這是不能吃的啦 哈哈因為那是木頭做的 Rodin 叔叔先 介紹玩法 將幼兒分組3-4人一組 輪流擲骰子 （擲到紅色骰子，就要找到紅色的糖果） 最後桌上糖果都沒了 數一數看誰的糖果數量,最多就獲勝 遊戲時間到，大家一起幫忙收拾準備下課 孩子們都玩到不想下課了 透過這個遊戲可以訓練孩子的 專注力和快速的反應能力 並可提升孩子的觀察力和彩色辨識能力 是一個很適合孩子的益智遊戲

  維尼熊〜我是 4 月份的好寶寶 大家好，我們是 4 月份的好寶寶， 承澔、巧薇、亮珊和辰益， 請來聽聽我們成為好寶寶的原因吧。   嗨！我是承澔， 不要看我平常動作不快，但是我做起事情來， 可是非常地細心，無論是寫字、塗色， 我可都是很認真地完成， 不過，老師希望我除了細心以外， 動作也要再加快一些會更好。   大家好！我是巧薇， 我是一個熱心又溫柔的小朋友， 只要是小朋友需要，我都很願意提供協助， 而且呀！我都是經常把笑容掛在臉上， 大家看到我都很開心唷！   哈囉！我是亮珊， 自從新學期開始之後，我每天都很認真參與活動， 不管是討論、發表自己的想法， 都是積極參與，因此我進步了許多， 現在我跟小朋友會一起試著唸故事繪本， 每次的圖書角，都可以聽到我們唸故事的聲音哦！   大家好，我是辰益， 剛開學的時候，我比較害羞一點， 不過隨著與大家漸漸熟悉，我現在大方許多， 上課時也都會舉手發言，更樂於主動當個小幫手， 是個開朗活潑的小朋友喔！   以上 4 位可愛的姐姐、哥哥， 都是大家學習的好榜樣， 請大家用力幫他們拍拍手。

  維尼熊〜表演好好 玩     這次的主題是關於表演的討論，在表演的經驗，相信維尼熊的小朋友都有相關經驗，無論是音樂成果發表會或是聖誕節的活動，大家都曾經一起上台去表演，對於表演前的準備、站在舞台上的心情、表演完的感覺，大家都是有很多想法與心得的，但是除了晨暘舉辦的表演之外，我們也有討論一下關於其他類型的表演的相關話題喔！   像是兒童舞台劇、晨暘戲劇院、或者是在其他場合所見到的演出，都是需要事先做了很多的功課和準備，才能呈現出最終的結果，所以當我們可以坐下來欣賞一齣戲劇時，是要感謝幕前幕後眾多人的付出與努力的。  多數的時間，我們在進行活動討論時，多是以說話為主，你提問、我回答，或者是經驗分享，較少有機會讓小朋友單獨以肢體來表現，這次我們請小朋友來表演動物，請大家猜一猜，原本以為小朋友們會害羞，想不到多數的小朋友都是很大方和主動的，而且第 1 次與第 2 次、第 3 次的表演，每次都會有一些小小的進步，很棒喔！   由於是採取小朋友主動舉手表演的，並未要求每位小朋友都要上前表演，因此仍有幾位比較害羞的小朋友只參與了猜一猜，而未到大家面前表演，希望之後有類似的活動，他們會願意嘗試一下，挑戰自己，加油！！

QQ熊～彩虹橋   午休時間到囉～ 大家要準備睡覺了 教室裡已經鋪好各自的小棉被！ 趕快趕快～準備收拾玩具我們要進教室睡午覺囉！ 因為教室鋪滿了棉被我們需要把鞋子脫在門口哦 但因為門口進進出出的人很多，放好的鞋子總會亂七八糟 這時會有貼心的小天使出現哦 在大家都進教室躺好之後，來幫忙排鞋子 排的規則每天不一樣，每天都有不同的彩虹橋出現在教室門口 起床之後，總會有人興奮地在門口喊「哇～彩虹欸！」 蒐集了好幾座彩虹橋， 讓大家看看我們貼心的小天使排的彩虹橋吧～

咖啡熊 學跳舞｢腳浮浮｣ 學跳舞｢姐姐做老師，教阮學跳舞，躡跤尾， 腳浮浮，手舉懸懸踅身軀， 跤頭趺，跔仔跔，阮佇草埔四界跙。｣ ( 台語 ) 我們先來猜一猜每一句詞語的意思 台語實在稱不上流暢的孩子 讓小朋友猜一猜 有說不出的好笑啊 愈猜愈逗趣 猜錯沒關係啦 只是讓大家試試看的 猜完之後 真的再來解釋每句語詞的意思 大家一起來試試看 如何做出語詞上的動作喔 大家熱情的參與 幾位會跳舞的孩子說 : 齁 ~ 這個我會喔 因為我就是個會跳舞的人啊 真是可愛的回答捏 ~~ 最後的分享時 我做了｢腳浮浮｣的動作 以手來保持平衡 還刻意將腳舉得高高的、平平的 小孩直呼太厲害啦   真是讓老師大滿足啊 ~~ 看這老師浮誇的動作 小孩也想要試試看 好喔 ~ 沒問題 ~ 我們大家一起來做｢腳浮浮｣的動作 我們大家一起來做｢腳浮浮｣的動作  還沒開始做動作就有孩子說：啊這個這麼難  就應該沒辦法做到啦！ 馬上有孩子回應：先不要說做不到啦！ 我們應該要先來試試看才會知道啊  如果試過之後我們還是不會，就多練習幾次就會啦。 說的真好呢 我們先不要擔心會不會 重點是要有願意嘗試的精神 就算不會也可以再多練習幾次啊 有了練習的動作 我相信就會有成功的機會是不是呢 全部小朋友大家輪流上前來表演｢腳浮浮｣的動作 每一位孩子做完動作的時候 其他的小朋友超給力的拍手鼓勵 更是增加了大家的動力喔 我覺得這樣的我們真棒 願意正面的思考 正向的相互鼓勵   真好