當我看到“熱鬧的大街”這節教學活動時,我認為以自我想法創作的形式表現來突出活動,和認識熱鬧的大街場景創作喔!
大街上有各種各樣的商店,汽車來來往往,借由引導幼兒想像、討論使大街熱鬧的方法,最後最重要是鼓勵幼兒大膽創作,創作出大街熱鬧的場景。
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