維尼熊~空間概念練習
資優數學裡,有一套教具:粉紅色方格板和彩虹立方體。它們運用的範圍還滿廣泛的,可以依照書本上的示範,請小朋友依顏色、位置來進行操作,待全部立方體都排好了,再由Freda來檢查,若有缺少或錯誤的部份,則提醒小朋友來修正,當全部立方體位置都正確無誤時,小朋友要把方格板上的立方體依照顏色進行分類及回答數量。
這項教具操作可以練習到什麼呢?首先,觀察書本上立方體排放的位置並將立方體放到相對應位置,這可以練習小朋友的觀察力和空間概念。當小朋友排放的立方體數量愈多,相對位置就愈容易放錯,因此,耐心和細心也就很重要了,另外則是自律,能否在沒有老師或家長的陪同下,主動且積極地完成練習?還是需要由老師或家長在旁叮嚀陪同操作?完成的時間也是小朋友專注力觀察的項目之一,若是小朋友能夠在較短時間內自主完成,代表小朋友的專注力、主動性都良好,反之,則需要多加練習及要求。當然,完成排列的立方體是否正確、及錯誤是否能夠修正,也是小朋友細心度的考驗,細心度佳的小朋友,可以將立方體全部都正確排放好,若有錯誤也可以很快在指示找到並修正。最後,數數,沒錯就是數數,由最初的單色數量,到後來的2色以上數量總合,都是小朋友練習點數和「合」,將抽象的數字與立方體做一個結合,數字不再是抽象的,而是有實際物品可以操作,進而慢慢發展出加與減的概念。這幾週維尼熊的小朋友都有將教具帶回家,不知道各位爸比、媽咪有沒有陪著或看著孩子操作呢?從孩子操作的過程中,您可以觀察到孩子在主動完成工怍(責任心)、專心度(專注力)、正確完成度(細心)、能否一口氣做完(耐心)、數數等等各方面的表現喔!



沒有留言:
張貼留言